보행교 마이크로그리드
캠퍼스 보행교의 태양광·저장장치·직류 및 교류 충전 부하를 통해 통합 에너지 시스템을 연구합니다.
- 태양광 발전
- 30 kW
- 저장장치 출력 / 용량
- 100 kW / 200 kWh
- 직류 급속 충전
- 180 kW × 충전소 1기
- 교류 충전
- 7 kW × 충전기 5기
MING CHI UNIVERSITY OF TECHNOLOGY · 대만
캠퍼스에서 실천하는
에너지 전환.
연구팀을 이끌고 협력 파트너와 함께 현장 계획, 구축 및 시스템 통합을 추진하며, 캠퍼스의 세 에너지 자원을 연구·교육·산학 교류와 연결합니다.
대만 · 신베이시 타이산구
01 / 현장 개요
하나의 캠퍼스, 세 가지 에너지 자원.
태양광, 배터리 저장장치 및 충전 부하가 연구와 교육을 위한 실제 환경을 제공합니다.
전기공학관 나노그리드
마이크로그리드 교육과 에너지 감시를 위한 소규모 태양광·저장·충전 설비입니다.
- 태양광 발전
- 3.2 kW
- 저장장치 출력 / 용량
- 5 kW / 10 kWh
- 교류 충전
- 7 kW × 충전기 1기
Lab126 에너지저장장치
전기공학과 Lab126에 설치된 배터리 시스템으로 전기공학관의 캠퍼스 전력 수요를 관리합니다.
- 저장장치 출력 / 용량
- 30 kW / 100 kWh
- 위치
- 전기공학과 Lab126 연구실
- 용도
- 전기공학관 전력 수요
현장 기록 / 2025
구축, 교류, 교육의 기록.
개소식, 탄소중립 프로젝트 교류, 학교장 방문 및 건축산업 교류 기록을 소개합니다.
· 현장 구축 · 산학 교류
에너지 시스템 통합에서 캠퍼스 마이크로그리드 실증으로
2025년 지구의 날에 개소한 이 현장은 태양광, 저장장치, 전기차 충전 및 에너지 관리를 공학교육과 산학 교류로 연결합니다.
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· 탄소중립 연구 · 프로젝트 교류
NSTC 탄소중립 프로젝트 방문: 캠퍼스 마이크로그리드와 가상발전소 연구의 연결
국립대만대학교 江昭皚 석좌교수와 프로젝트팀이 MCUT를 방문하여 시스템 구조, 운전 방식 및 세부과제 간 협력을 논의했습니다.
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· 에너지 교육 · 학교 간 교류
학교장 30명과 함께 살펴본 마이크로그리드와 에너지 교육
캠퍼스 방문을 통해 실제 태양광·저장·충전·감시 설비를 학교 에너지 교육 논의와 연결했습니다.
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· 탄소중립 건물 · 산업계 방문
ABRI·ITRI와 함께한 캠퍼스 마이크로그리드 건물 에너지 교류
기술 방문을 통해 건물 에너지 응용과 캠퍼스 태양광·저장·충전·에너지 관리를 연결했습니다.
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02 / 현장에서 연구로
감시 및 제어 범위
공통 EMS로 캠퍼스의 세 에너지 자원을 감시합니다. 현재 운전은 수동이며 부하 및 태양광 발전량 예측 기능은 운영 중입니다. 구축·운전 경험을 토대로 에너지 관리와 제어 전략 연구를 이어가고 있습니다.
연구 →연구 사례
현장의 질문을 연구로
세 사례를 통해 연구 질문, 연구책임자의 역할, 구현된 내용 및 다음 검증 단계를 소개합니다.
사례 01
태양광·저장·충전 통합과 독립 운전
보행교 마이크로그리드를 기반으로 발전 변동, 저장 용량 및 충전 서비스의 관계를 연구합니다.
연구 사례 보기 →사례 02
부하·태양광 예측: 구현에서 검증까지
운영 중인 예측 기능을 비교·재현 가능한 에너지 연구 질문으로 발전시킵니다.
연구 사례 보기 →사례 03
전기차 충전기와 EMS의 통합
충전 인터페이스의 차이를 고려하여 설비 정보, 에너지 관리 및 사용자 서비스를 연결합니다.
연구 사례 보기 →03 / 열린 협력
하나의 연구 질문에서 시작합니다.
대학, 연구기관 및 산업계의 협력 논의를 환영합니다.
EMS 제어 전략, 예측 방법 비교, 저장장치와 충전 부하의 협조 운용.
협력 논의 ↗실제 현장을 교실로
기존 OpenDSS 교재는 캠퍼스 에너지 자원을 사례로 삼아 구성요소 모델링, 시계열 시뮬레이션 및 학생 발표를 진행합니다. 모델 파라미터는 각 단원의 설명에 따라 해석해야 하며, 준공 설비 사양과 동일하게 볼 수 없습니다.
현장 관찰에서 모델 검증으로
교육 흐름도이며, 파라미터는 해당 단원의 설명을 따릅니다.